Родной язык 8ВГД. Учебная неделя 23.11 - 27.11

 Тема: Основные грамматические нормы современного русского литературного языка.

Прочитать и выполнить домашнее задание.

Грамматические ошибки

1) ошибочное словообразование: удовольство жить; бодровство; посигновение на жизнь;

2) ошибки в образовании форм слов: нет местов; более строже; пятиста рублей; подождя; ихний;

3) нарушение видовременной соотнесенности глаголов: сидела за столом и не разговаривает со мной;

4) ошибки в согласовании и управлении: из прочитанного мной части романа;

5) нарушение согласования подлежащего и сказуемого: Человечество борются за мир. Молодежь в автобусе толкаются и шумят.

6) ошибки в употреблении причастных и деепричастных оборотов: Катаясь на санках, у меня заболела голова. Читая книги, жизнь становилась разнообразнее.

7) ошибки в построении сложных предложений: Перед тем чтобы ехать, мы отправились на реку.

8) смешение прямой и косвенной речи: Губернатор сказал нефтяникам, что мы ценим ваш вклад в экономику области.

Домашнее задание. Найдите в предложениях грамматические ошибки и определите их тип.

1. Бревна были тяжелые, поэтому их ложили на палки и несли.

2. Авария произошла на пятисот одиннадцатом километре от Москвы.

3. Руководство организации надеется, что таким образом они могут остановить рост очереди в детские сады.

4. А у нас во дворе сделали новую качель!

5. Писав отзыв, Искандер употребил риторический вопрос.

6. Эти планы нуждаются и заслуживают всяческой поддержки.

7. Но отец отвечал, что ты еще мал для такой работы. Пылкие речи Чацкого обращены к дворянству, которые не хотят и даже боятся изменений.

8. Теперь способы очистки воды становятся более совершеннее.

9. Ярко светит весеннее солнце, и пели птицы.

10. Поднявшись на свой этаж, у нашей квартиры была открыта дверь.

11. Издали были видны плывущие бревна по воде.

12. Сыновья Тараса слезли с коней, которые учились в Киевской бурсе.

Домашнее задание выполнить и отправить на эл.почту!