вторник, 24 декабря 2019 г.

Родная литература 7 Г

25.12.19г.
Домашнее задание. Прочитать сказки М.Е.Салтыков-Щедрина «Дикий помещик»  и «Премудрый пискарь".

Литература 7 Г

25.12.19г.
Домашнее задание. Ответить на вопросы 1-5, стр. 332 (письменно).

Русский язык 7 Д

25.12.19г.
Домашнее задание. Повторение. Ответить на контрольные вопросы. Выполнить упр. 214, стр. 90.

Русский язык 7 В, Г

25.12.19г.
Домашнее задание. 
§34, теорию знать наизусть. Выполнить упр. 219, стр. 92.

понедельник, 18 ноября 2019 г.

четверг, 17 октября 2019 г.

Литература 7 В, Д.

18.10.2019г.
Домашнее задание. Прочитать повесть А.С. Пушкина "Станционный смотритель". Ответить на вопросы 1-6, стр. 132.

Русский язык 7 В, Г, Д.

18.10.2019г.
Домашнее задание.
Изучить §17, правило знать наизусть. Выполнить упражнение 103 (стр. 46).

воскресенье, 17 марта 2019 г.

Литература 6Д.

18.03.19г.
Домашнее задание.
Написать сочинение-рассуждение на тему "Уроки французского – уроки доброты".
Вопросы
План
      1. Что побудило учительницу обратить внимание на мальчика?
      1.      Учительница спасла мальчика своим поступком от голода (тезис).
      2.      К каким доказательствам нужно обратиться для подтверждения тезиса? Как она это делает?
      2.      Учительница пытается облегчить жизнь мальчика своим участием:
А) беседа после урокаов;
Б) дополнительные занятия дома;
В) посылка смакаронами
     3.      На что решается Лидия Михайловна    после того, как мальчик не принял макароны?
      3.      Поступок ради спасения ученика. 
     4.      Какой же вывод можно сделать в конце рассуждения?
      4.      Воспитание ученика своим примером. 

Русский язык 6В, Г, Д.

18.03.19г.
Домашнее задание.
§84 изучить, правило знать наизусть.  Выполнить упр. 483, 485, стр. 89. Подготовиться к контрольной работе. 

четверг, 14 марта 2019 г.

Родная литература 6В.


15.03.19г.
Домашнее задание.
Дочитать рассказ В. Г. Распутина «Уроки французского». Ответить на вопрос 4 (вопросы и задания), стр. 157 (письменно).


Родной язык 6В

15.03.19г.
Домашнее задание.

§85 изучить, правило знать наизусть. Выполнить упр. 491, стр. 92. Упр. 492, стр. 93 (просклонять одно словосочетание).

Родной язык 6Г, Д.

15.03.19г.
Домашнее задание.
§80 изучить, правило знать наизусть. Выполнить упр. 461, стр. 78.

среда, 13 марта 2019 г.

Русский язык 6В, Г, Д

14.03.19г.
Домашнее задание.
 §83. Написать сочинение-рассуждение на тему «Кто прав?» по упр. 480, стр. 87.
Сочинение-рассуждение.
1. Тезис.
2. Доказательства.
3. Вывод.
Составление плана сочинения   КТО ПРАВ?
1. (тезис)                                 1. (тезис)
2. Прав дедушка                     2. Права внучка  
1) (доказательство)              1) (доказательство)   
2) (доказательство)              2) (доказательство)   
3. Вывод                                  3. Вывод
Слова и выражения подходящие к указанной части сочинения-рассуждения.
Тезис  - Я уверен...
              Я думаю (считаю, полагаю...), что...
              Мне кажется, что...
Доказательство - Докажем это.
              Почему?  А вот почему...
              Это можно объяснить так...
              По-моему, прав...
              Я не могу согласиться с тем,  что...    но...
              Могут сказать (возразить),  что...
Вывод - Итак...
              Таким образом...
              Следовательно...

              Я понял, что...

Литература 6В.

14.03.19г.
Домашнее задание.
Написать сочинение-рассуждение на тему "Уроки французского – уроки доброты".
Вопросы
План
      1. Что побудило учительницу обратить внимание на мальчика?
      1.      Учительница спасла мальчика своим поступком от голода (тезис).
      2.      К каким доказательствам нужно обратиться для подтверждения тезиса? Как она это делает?
      2.      Учительница пытается облегчить жизнь мальчика своим участием:
А) беседа после урокаов;
Б) дополнительные занятия дома;
В) посылка смакаронами
     3.      На что решается Лидия Михайловна    после того, как мальчик не принял макароны?
      3.      Поступок ради спасения ученика. 
     4.      Какой же вывод можно сделать в конце рассуждения?
      4.      Воспитание ученика своим примером. 



вторник, 12 марта 2019 г.

Родная литература 6Д

13.03.19г.
Домашнее задание.
Прочитать рассказ В. Г. Распутина «Уроки французского». Ответить на вопрос 4 (вопросы и задания), стр. 157 (письменно).

Русский язык 6Г, Д.

13.03.19г.
Домашнее задание.
Упр. 477, 478 прочитать, выполнить задания устно, стр. 86.

Русский язык 6В.

13.03.19г.
Домашнее задание.
§82 изучить, правило знать наизусть. Выполнить упр. 476, стр. 85.
Упр. 477, 478 прочитать, выполнить задания устно, стр. 86.

Литература 6В, Д

12.03.19г.
Домашнее задание.
Ответить на вопрос 11 (вопросы и задания),  выполнить задание 3 (индивидуальные задания), стр. 157 (письменно).

Русский язык 6 Д

12.03.19г.
Домашнее задание. 
§82 изучить, правило знать наизусть. Выполнить упр. 476, стр. 86.

Русский язык 6 В

12.03.19г.
Домашнее задание. 
§81 изучить, правило знать наизусть. Выполнить упр. 473, стр. 83.

Русский язык 6Г

12.03.19г.
Домашнее задание. 
§81 изучить, правило знать наизусть. Выполнить упр. 473, стр. 83.
§82 изучить, правило знать наизусть. Выполнить упр. 476, стр. 86.

четверг, 7 февраля 2019 г.

русский язык 6Д.

07.02.19г.
Домашнее задание. §69 изучить, правило знать наизусть. Выполнить упр. 402, стр. 48 (письменно), упр. 401, стр. 47 (устно).

Литература 6В

07.02.19г.
Домашнее задание. Составить сравнительную характеристику бабушки и деда Кашириных (ситуации: история жизни, семья, пожар, отношение мастера Григория, разорение).

Русский язык 6В.

07.02.19г.
Домашнее задание. §67 изучить, правило знать наизусть. Упр. 395, стр. 44-45 (письменно), упр. 396, стр. 45 (устно).

Русский язык 6Г

07.02.19г.
Домашнее задание. Упр. 388, стр. 40.

среда, 6 февраля 2019 г.

Русский язык 6В

06.02.19г.
Домашнее задание. Ответить на вопросы 1-9 (устно), стр. 39.
Выполнить упр. 388, стр. 40.

Русския язык 6Г.

06.02.19г.
Домашнее задание. Ответить на вопросы 1-9 (устно), стр. 39.

Родная литература 6Д

06.02.19г.
Домашнее задание. Прочитать повесть М. Горького «Детство».

Литература 6Д

06.02.19г.
Домашнее задание. Выполнить проектную работу на тему: "Сравнительная характеристика главных героев в произведении Л. Н. Толстого и одноименной повести А. М. Горького» (А4)

Русский язык 6Д

 06.02.19г.
Домашнее задание. §67 изучить, правило знать наизусть. Выполнить упр. 395, стр. 44-45 (письменно), упр. 396, стр. 45 (устно).

понедельник, 4 февраля 2019 г.

Литература 6Д.

04.02.19г.
Домашнее задание. Написать сочинение на тему «Лучшие воспоминания моего детства».

Русский язык 6Г.

04.02.19г.
Домашнее задание. Выполнить упр. 372, стр. 32 (устно).

Русский язык 6В.

04.02.19г.
Домашнее задание. Выполнить упр. 372, стр. 32 (устно).
Изучить §65, правило знать наизусть. Упр. 376, стр. 34.

Русский язык 6Д.

04.02.19г.
Домашнее задание. Выполнить упр. 391, стр. 41.
Ответить на вопросы 1-9 (устно), стр. 39.

среда, 30 января 2019 г.

Русский язык 6В

30.01.19г.
Домашнее задание. §64, правило знать наизусть. Выполнить упр. 370, стр. 31, упр. 374, стр. 33.

Русский язык 6Г

30.01.19г.
Домашнее задание. §64, правило знать наизусть. Выполнить упр. 374, стр. 33.

Родная литература 6Д

30.01.19г.
Домашнее задание. Прочитать повесть Л. Н. Толстого «Детство».

Русский язык 6Д

30.01.19г.
Домашнее задание. Написать сочинение-описание по упр. 375, стр. 33.
Упр. 372, стр. 32 (устно).

четверг, 10 января 2019 г.

Литература 6В.

10.01.2019г.
Домашнее задание. Прочитать сказ Н. С. Лескова «Левша». Ответить на вопросы 1-5, стр. 290 (устно). Выполнить задание 3, стр. 292 (письменно).

Русский язык 6В, Г, Д

10.01.19г.
Домашнее задание. Ответить на вопросы 1-8, стр. 159 (устно). Выполнить упр. 317, стр. 163.